Cet atelier Modelage a pour but de familiariser l’enfant avec le contact de l’argile, de lui permettre de construire ses premiers volumes de terre.
Modelage, poterie, divers objets réalisés, cuits et émaillés en laissant libre cours à la créativité de l’enfant.
Le street jazz est à mi-chemin entre deux fortes disciplines de la danse : le Hip hop et le Modern’ jazz.
Dans cette activité, les enfants apprennent des pas classiques de la danse hip-hop (popping, locking, passe passe, freeze, etc.). L’intervenant transmet son savoir-faire au groupe en leur apprenant à se respecter l’un l’autre.
Le graffiti est né dans la rue, il est aujourd’hui intégré, remanié, revisité, miniaturisé et pour notre plus grand bonheur exposé dans les plus grandes galeries du monde.
L’activité Dessin manga s’adresse à tout public amateur de manga et passionné de dessin.
Le Piloxing® est un nouveau programme d’entraînement fitness inter-disciplinaire, qui combine le « meilleur » de la boxe, du Pilates, et de la danse.
Un zeste de danse, une pincée de yoga, des exercices de renforcement Pilates, et du stretching en font un cours ludique et efficace.
L’activité de gym bien-être propose un travail complet en musique qui permet à chacun d’adapter les différents exercices à son propre rythme : tonifier sa musculature, délier ses articulations, s’assouplir et apprendre à se détendre.
En « harmonisant » effort, plaisir, persévérance, pour rester solide, en bonne santé, confiant, créatif.
Pour conserver son naturel et sa joie de vivre.
Faire découvrir le yoga à ceux qui le souhaitent afin d’améliorer la concentration, l’attention, l’équilibre, apprendre la détente, la relaxation, la respiration consciente, la visualisation et la pleine conscience.
En « harmonisant » effort, plaisir, persévérance, pour rester solide, en bonne santé, confiant, créatif.
Pour conserver son naturel et sa joie de vivre.
Le Pilates est une méthode douce (placement précis, mouvement lent, respiration profonde) qui vise à renforcer les chaines musculaires profondes du corps.
